استعمال نماذج السلاسل الزمنية للتنبؤ بأعداد تلاميذ الصفوف الاولى في محافظة واسط
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
الملخص
ورث قطاع التعليم قبل وبعد عام 2003 تركة ثقيلة تحاول الحكومات المتعاقبة جاهدة ان تقلل من اثار تلك التركة من خلال سد النقص الحاصل في الابنية المدرسية وخير مثال على ذلك النقص الحاصل في المدارس الحكومية في محافظة واسط اذ تفتقر هذه المحافظة لعدد من العوامل التي تجعل التعليم فيها عرضة للخطر بسبب قلة المدارس حيث نجد في اغلب المدارس الحكومية بأن عدد التلاميذ في الصف الواحد اكثر من 50 تلميذًا وتلميذة ,اذ لجأ اغلب الاهالي الى تسجيل ابنائهم في المدارس الاهلية ولذا سنتطرق في بحثنا هذا الى بعض الطرائق التنبؤية لإيجاد الحلول , من خلال تحليل النتائج تم التوصل الى ان افضل نموذج للتنبؤ وهو نموذج التمهيد الاسي الثلاثي وكانت هناك زيادة في عدد التلاميذ التي تم النبؤ بها بهذه الطريقة.
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
القسم
Articles






