Using the Balanced Scorecard to Evaluate the Performance of the Accounting and Auditing Departments at the University(A Case Study of Accountants and Auditors at Wasit University and Al-Kut University)

الملخص

يهدف البحث الى تحليل اثر استخدام بطاقة الأداء المتوازن في تقيم كفاءة الأداء المهني للمحاسبين والمدققين في جامعتي واسط والكوت ، اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي ، وقد جُمِعت البيانات من طريق اعتماد استبانة جرى توزيعها على مجتمع البحث ، وقد بلغ عددها (130) استبانة، الصالح منها القابل للتحليل (112) استبانة ، وجرى تحليل البيانات باستخدام مجموعة من الأساليب الإحصائية ، شملت الإحصاءات الوصفية ، ومعامل الارتباط بيرسون ، والانحدار المتعدد و اختيار( T . Test)

واظهرت النتائج لاختيار (T) لمعامل الارتباط بين المحورين الأول المستقل ( تحقيق الأهداف الاستراتيجية للوحدات الإدارية باستخدام بطاقة الأداء المتوازن )

المحور الثاني المتغير التابع ( قياس الأداء المهني للمحاسبين والمدققين باستخدام بطاقة قياس الأداء المتوازن ) ، البالغ قيمته (0.741) وقيمته الاحتمالية (0.000) ، ما يعني معنوية عالية الارتباط بين المحورين، وأوصي بضرورة تطبيق بطاقة قياس الأداء المتوازن في جامعتي واسط والكوت واتخاذ القرارات الخاصة بذلك من الإدارة العليا لكلٍّ منهما